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如何培养学生对生物学科的兴趣

简介：阿迪力江•阿卜都克里木  新疆乌鲁木齐市第三中学  生物新课程标准倡导探究性 与的主动性以达到良好的学习氛围，促使自己 校在开展创业教育活动方面，应当把握区 学习，要求教师引导学生主动参与探究过程。 在学习过程中产生愉悦感，实现自己对生物学 域经济社会发展的需求，充分利用区域优 显然，学生的主体作用得不到发挥，生物课堂 习兴趣的培养。 关键词：生物学 兴趣 培养

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