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地理课堂的趣味与学科联系
简介:
的联系出发,逐步的增强学生学习地理的兴趣,把学生最终吸引到课堂上来,让学生真正的学到地理知识,让课堂教学事半功倍。
长期以来,地理学科的地位常常被语数英等主科冲淡,学生总是将地理这一门学科作为“副科”来学习,上课的主动性十分不强,常常把这样的课作为休息课,补作业课……弊端多多,那么我们怎样改变这一面貌,怎样让学生积极地投入到地理学科的学习中去呢?
首先,我们要分析一下中学地理的学科特点。中学地理学科
关键词:
地理课堂的趣味与学科联系
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